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北龍港專業(yè)zhuanli糾紛事務(wù)所

2020-01-10
北龍港專業(yè)zhuanli糾紛事務(wù)所

專業(yè)zhuanli糾紛講述保證是指保證人與債權(quán)人約定,當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),保證人將按照約定向債權(quán)人履行債務(wù)或承擔(dān)責(zé)任的行為,因此而訂立的合同即為保證合同。由于保證合同是主合同的從合同,所以主合同變更與保證合同的效力有著密切的聯(lián)系,對(duì)保證人的保證責(zé)任也有很大影響。zhuanli糾紛事務(wù)所淺析主合同變更包括主合同主體的變更和主合同內(nèi)容的變更,它們都會(huì)對(duì)保證人的保證責(zé)任產(chǎn)生相應(yīng)的影響,《擔(dān)保法》和《最高人民法院關(guān)于適用<中華人民共和國擔(dān)保法>若干問題的解釋》(以下簡稱為《解釋》)對(duì)此作了相應(yīng)的規(guī)定。主合同主體的變更,合同的主體又稱為合同當(dāng)事人,包括債權(quán)人與債務(wù)人,因此主合同主體的變更就包括債權(quán)人的變更,債務(wù)人的變更與債權(quán)人、債務(wù)人同時(shí)變更。

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在整個(gè)離婚過程中,人們糾結(jié)的問題除了時(shí)間、財(cái)產(chǎn)分割及補(bǔ)償金外,更多的是怎么判定孩子的撫養(yǎng)權(quán)?專業(yè)zhuanli糾紛表示多數(shù)夫妻都是通過協(xié)商解決孩子撫養(yǎng)權(quán)歸屬的。如果兩人都想要孩子,起訴到了法院,法官會(huì)怎么判呢?zhuanli糾紛事務(wù)所淺析孩子年齡指示判決“風(fēng)向標(biāo)”.法院判決時(shí),客觀來看,孩子的年齡很重要,分為三個(gè)年齡段——2 周歲以下一般隨母親生活。 除非母親有特別不適合撫養(yǎng)孩子的硬性條件,或者直接拒絕撫養(yǎng)子女。10歲以上應(yīng)考慮該子女的意見。 不過很多孩子,父親問愿不愿意跟他,他說愿意;母親問愿不愿意跟她,他也說愿意。 誰的心孩子都不想傷。所以法官會(huì)在父母均不在場的情況下,當(dāng)面和孩子談話征求意見。2~10歲的孩子是撫養(yǎng)權(quán)歸屬最容易出現(xiàn)分歧的年齡。 法院應(yīng)根據(jù)有利于子女健康成長的原則裁決。

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zhuanli糾紛事務(wù)所介紹在司法實(shí)踐中對(duì)用人單位相關(guān)證據(jù)的認(rèn)定,一方面審查是否對(duì)勞動(dòng)者的錄用標(biāo)準(zhǔn)及要求有明確的描述;另一方面看用人單位對(duì)勞動(dòng)者試用期內(nèi)的表現(xiàn)或不符合錄用標(biāo)準(zhǔn)的行為有沒有客觀的評(píng)價(jià)和記錄。基于上述內(nèi)容用人單位應(yīng)注意以下三點(diǎn):首先,招聘時(shí)設(shè)定合法、明確、可考核的錄用條件。專業(yè)zhuanli糾紛表示應(yīng)以合法明確的錄用標(biāo)準(zhǔn)為條件,如能力方面可做學(xué)歷、經(jīng)歷、資質(zhì)、業(yè)績等要求;工作態(tài)度方面可做需遵守用人單位的規(guī)章制度等要求;健康方面可做無特殊疾病等要求;提供相應(yīng)材料方面,可做需提交原單位的離職證明等要求。錄用條件一定要明確具體,做到普遍性和特殊性相結(jié)合不能空泛、沒有實(shí)際考核性。其次用人單位應(yīng)建立完善可行的考核制度。再次試用期內(nèi)解除合同應(yīng)做好證據(jù)固定。

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在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、高校改革逐漸深化、人們法律意識(shí)日益增強(qiáng)的今天,高校作為平等的民事主體參與市場,既受到法律的保護(hù),也受到法律的約束。尤其是我國加入世貿(mào)組織后,教育作為服務(wù)性產(chǎn)業(yè)之一。國內(nèi)高校被置于與國外高校平等競爭的法律環(huán)境中,涉及的法律事務(wù)也將會(huì)增加,高校面臨著更加規(guī)范更加嚴(yán)格的市場法律環(huán)境,運(yùn)用法律手段有效防范和化解各種風(fēng)險(xiǎn)。北龍港zhuanli糾紛解析高校法律顧問的作用(一)發(fā)揮法律顧問的決策性法律服務(wù)功能,保證學(xué)校的改革發(fā)展沿著法制的軌道進(jìn)行(二)發(fā)揮法律顧問的督導(dǎo)性法律服務(wù)功能,保證學(xué)校行為的合法性(三)發(fā)揮法律顧問的訴訟性法律服務(wù)功能,維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益(四)發(fā)揮法律顧問的教育性法律服務(wù)功能,提高師生員工法律意識(shí)。zhuanli糾紛事務(wù)所表示高校法律顧問在學(xué)校發(fā)展中的作用是伴隨著我國政治體制改革和律師工作改革的深化而不斷發(fā)展的。

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